VS860機(jī)器視覺(jué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)提供了學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，研究驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)，探索創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)，集成創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)等。各類實(shí)驗(yàn)為培養(yǎng)學(xué)生不同能力和興趣提供了有力保證。

 

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)

通過(guò)VS860機(jī)器視覺(jué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)提供的尺寸測(cè)量、缺陷測(cè)量配套軟件編程示例，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)一個(gè)工件或一個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)判定系統(tǒng)的配套軟件快速編程方法，如多距離尺寸測(cè)量實(shí)驗(yàn)、多元弧線檢測(cè)試驗(yàn)、劃痕缺陷檢測(cè)實(shí)驗(yàn)等。

研究驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)

在對(duì)各種圖像處理算法學(xué)習(xí)研究基礎(chǔ)上，采用VC語(yǔ)言編程實(shí)現(xiàn)一個(gè)工件或一個(gè)產(chǎn)品的檢驗(yàn)判定，并與配套軟件鏈接，在VS860機(jī)器視覺(jué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上與配套軟件提供的示例進(jìn)行比較，驗(yàn)證自選算法的可行性和準(zhǔn)確性。如多元弧線檢測(cè)示例、劃痕缺陷檢測(cè)示例、噴碼字符識(shí)別實(shí)驗(yàn)、圖像配準(zhǔn)測(cè)量示例等。

探索創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)

在機(jī)器視覺(jué)與圖像處理算法學(xué)習(xí)研究基礎(chǔ)上，結(jié)合老師項(xiàng)目、自選題目或配套軟件實(shí)驗(yàn)示例，采用VC編程實(shí)現(xiàn)自行提出的的關(guān)鍵創(chuàng)新算法，借助于配套軟件提供的大量基本處理函數(shù)和VS860機(jī)器視覺(jué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，研究驗(yàn)證提出算法的可行性、準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性。如多光照?qǐng)D像融合實(shí)驗(yàn)、血管造影圖像識(shí)別實(shí)驗(yàn)、撥碼開(kāi)關(guān)狀態(tài)識(shí)別實(shí)驗(yàn)、機(jī)器學(xué)習(xí)分類實(shí)驗(yàn)、交叉阻擋跟蹤實(shí)驗(yàn)等。

集成創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)

是在機(jī)器視覺(jué)各類實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，結(jié)合VS860機(jī)器視覺(jué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的采集觸發(fā)單元、鏡頭選配單元、光源選型單元、配套軟件功能等技術(shù)，自行提出某一對(duì)象檢測(cè)判定或識(shí)別分類的應(yīng)用機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)。軟件采取配套軟件組態(tài)設(shè)計(jì)，硬件采用采集觸發(fā)單元調(diào)整、鏡頭單元匹配、光源單元附加等集成設(shè)計(jì)，借助于VS860機(jī)器視覺(jué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的基本環(huán)境，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)提出檢測(cè)判定或識(shí)別分類機(jī)器視覺(jué)應(yīng)用系統(tǒng)的可行性、準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性。如參考多光照?qǐng)D像融合實(shí)驗(yàn)、血管造影圖像識(shí)別實(shí)驗(yàn)、撥碼開(kāi)關(guān)狀態(tài)識(shí)別實(shí)驗(yàn)、機(jī)器學(xué)習(xí)分類實(shí)驗(yàn)、交叉阻擋跟蹤實(shí)驗(yàn)等。

機(jī)器視覺(jué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)提供多種圖像處理實(shí)驗(yàn)，如圖象分割、圖象融合、機(jī)器學(xué)習(xí)、模式識(shí)別、圖象測(cè)量、圖象處理、模式識(shí)別和人工智能、三維測(cè)量、雙目立體視覺(jué)等實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)器產(chǎn)品知識(shí)的深入理解和掌握，鍛煉學(xué)生的研究能力，創(chuàng)新思維以及獨(dú)立解決技術(shù)難題的能力，科技助力教學(xué)實(shí)驗(yàn)新發(fā)展。